课程收益：
1. 从认知、情感和身体全方位了解心理学在管理人员的工作、自我、家庭中的应用，通过照镜子对自我的领导风格有所了解，了解自己领导风格的优势与局限所在,立足于个人资源建立坚实的心理根据地；
2. 提供“心”工具，管理更高效：向领导者提供与“心”有关的管理工具，包括如何关心自己与他人，如何建立有效的团队氛围；
3. 打开“心”结，降低沟通成本：为领导者提供工具，支持他们有能力、有方法在他人、团队中呈现真实的自己的需求、想法与意愿，节省沟通成本，避免误解。
课程对象：管理者
授课方式：课堂讲授、案例分析、角色扮演、模拟训练、视频教学
课程时长：1天（6小时/天）
课程大纲：
一、领导者现实工作中的困境分析
1. 领导者普遍存在的心理困境
2. 概念区分：心理学 VS 心理健康 VS 心灵成长
3. 领导者的四个维度象限：教练/辅导/咨询/督导
4. 自我领导风格认知:锥子/尺子/榔头/蜡烛
二、领导者：自我修炼与成长
1. 领导者身心健康基础:全我模型
2. 阴阳能量：我有什么内在的心理资源可用？
三、领导者：巧用心理学，建立好关系
1. 管理心理：外在力量 与 内在权能
2. 关系周期：了解关系内在的奥妙
3. 管理中常见心理问题与应对工具
l 天气报告：让我们了解对方的气候
l 温度计：团体的形成阶段与各阶段特点
四、如何建立刚柔并济、人性领导与纪律并存的企业文化
1. 企业中的等级模式与成长模式
2. 领导者在关系世界中承担责任
l 经验分享：华为公司是如何进行共同成长文化的塑造？
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